2015年9月23日13点30分，应用物理学专业在格致中楼400召开以“如何通过应物普通物理实验、近代物理实验、专业实验和专业实验设计等课程提高学生的动手能力，培养学生的创新意识”为主题的专业建设专题会议。此次会议由应用物理系系主任，应用物理学专业负责人吴太权教授主持，应用物理学专业教师参加。   

吴太权教授首先解读了2015级应用物理学专业学生的培养计划，重点阐述了应物专业学生相关的实验课程及它们之间的联系，强调提高学生动手能力培养的重要性；然后介绍了实验室的基本情况，如主要设备、面积、开设的实验项目、使用率、对应的管理员等；指出了本专业近几年在学生培养方面取得的成绩以及在提高学生动手能力方面存在的不足；强调了加强相关实验课程的建设，切实提高学生的动手能力，培养学生创新意识的紧迫性和必要性。

    接下来各位教师结合自身的实验教学经历，就如何加强实验课程之间的联系、如何与时俱进的更新实验项目、如何上好实验课、如何激发学生的实验兴趣、如何切实提高学实验动手能力等问题进行了热烈的讨论。大家认为，一方面要加强实验课程的建设，设置和理论相结合的实验项目，并与时俱进地淘汰一些过时的实验项目；另一方面要让学生明确实验课程的重要性，激发学生对实验的兴趣，提供足够的师资和场地，切切实实提高学生的动手能力。